Vidéo reportage : L'industrie fait son cinéma

Découvrir les métiers de l’industrie en s’amusant, c’est possible et même sur grand écran ! Dans le cadre de la Semaine de l’industrie en Bretagne, pilotée par Ajir Bretagne, l’action « L’industrie fait son cinéma » innove avec un quizz animé et inspirant.

Interactif et ludique, le dispositif propose la découverte des métiers des différents secteurs industriels à travers des vidéos tournées dans des entreprises bretonnes. Des parcours variés, des profils différents et des postes et compétences différentes… et surtout des questions auxquelles il faut répondre en un temps record pour atteindre le podium !

Un défi relevé dans la joie et la bonne humeur, au Cinéville de Bruz, jeudi 28 novembre, par près de 300 élèves, des collèges Saint-Joseph (Bruz), Jean Jaurès et le lycée Charles Tillon (Rennes).

POURQUOI PARTICIPER ?

« L’industrie fait son cinéma », c’est l’opportunité d’en apprendre davantage sur des métiers peu ou mal connus. Et d’entendre les témoignages de celles et de ceux qui occupent ses postes. Sans oublier le challenge et la convivialité.

Élargir le champ des possibles. Découvrir les options qui s’offrent aux jeunes. Plonger dans l’univers de l’industrie. Souvent méconnu des élèves qui cherchent leur orientation future tout au long de leur parcours.

QUEL EST L’INTÉRÊT PÉDAGOGIQUE ?

Sortir les élèves pour leur donner à voir et à entendre du concret en dehors de la classe, c’est « innovant, original et vivant » pour Samuel Briand, professeur d’anglais et professeur principal en 3^e, au collège Saint-Joseph à Bruz. Une matière qui sera valorisée en classe par la suite et qui servira aux élèves dans leur choix de carrière mais aussi lors de leur préparation aux examens, en particulier à l’oral du diplôme national du brevet (DNB).

ET LES ÉLÈVES, ILS ET ELLES EN PENSENT QUOI ?

Enthousiastes, les participant-es ont été séduit-es par le dispositif et son originalité, qui leur donne, pour la suite, quelques idées :

5. « L’ambiance était très interactive. Il y avait un tout petit esprit de compétition mais on était très coopératifs, c’était très amusant ! Ça m’a permis de me projeter dans certains métiers qui pourraient potentiellement me plaire. » - Justine, 14 ans
5. « Ça a permis de m’aider parce que, dans ma tête, c’était assez flou… Le métier de plieur, notamment, ça avait l’air d’être un beau métier ! » - Célian, 14 ans
5. « Moi, je sais à peu près ce que je veux faire mais ça m’a permis de découvrir un autre domaine que je ne connaissais absolument pas et qui m’a fait me dire que ça pourrait aussi m’intéresser ! » - Nola, 14 ans
5. « Et puis ce que j’ai aimé, c’est que c’était très ludique, ça nous a permis de rigoler et en même temps, d’apprendre. » - Chloé, 14 ans